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请你听我碎碎念(中二班)

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社会活动《大卫不可以》  

2014-03-14 12:18:05|  分类: 文明礼仪 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教学目标:

1、引导幼儿观察图片,大胆讲述自己看到或猜测到的内容,

2、感受大卫的调皮捣蛋以及母爱的温暖,

教学准备:PPT

教学过程

一、导入:

师:今天老师给你们请来了一个好朋友,他的名字叫大卫,让我们一起请他出来吧:“大卫,请出来吧!”

(观察图一)咦,大卫他怎么啦?为什么要妈妈抱呢?请你猜一猜。看了接下来几张图你们就会明白啦。

二、观察画面

1、观察图二、

师:哎呀,你看到了什么?师:最上边的那个罐罐里装着好吃的糖果,妈妈为什么要把它放那么高呀?大卫这样做可以吗?为什么?(很危险)那我们一起告诉他:“大卫不可以。”

2、观察图三、

师:这里你看到了什么?大卫为什么会这么脏呢?他可能做什么去了?哦,那样可不可以呀?

3、观察图四、

:你看到大卫吃了什么?一顿饭吃那么多好不好?

4、观察图五、

;哎呀,这里你看到了什么?难为情,还会感冒的。

5、观察图六、

:大卫想在家里干什么?这样做会有什么危险?那你们快告诉他呀。比比谁说得好听?你们若说得好大卫就真的不会那样做了。

6、观察图七,

师:可是……你看到了什么?妈妈为什么要这么站?学一学,猜猜妈妈是怎么批评大卫的?

7、大卫坐在那里?他为什么哭?

三、猜测结果

1、妈妈是不是真的不要大卫了呢?(观察图十、图十一)原来啊,再调皮的孩子,也是妈妈最爱的宝宝,妈妈说:“大卫乖,我爱你”。

2、老师一一拥抱孩子,并让小朋友之间相互拥抱。

3、师:大卫还做了许多不该做的事情,都在老师的这本书里,这本书的名字就叫《大卫不可以》,回家和妈妈再去博客看好吗?

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